{"id":4842,"date":"2016-11-18T14:59:37","date_gmt":"2016-11-18T13:59:37","guid":{"rendered":"https:\/\/2015-2018.ludocorpus.org\/?p=4842"},"modified":"2016-11-18T15:44:24","modified_gmt":"2016-11-18T14:44:24","slug":"appel-a-communications-splendeurs-et-miseres-des-genres-videoludiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2015-2018.ludocorpus.org\/en\/appel-a-communications-splendeurs-et-miseres-des-genres-videoludiques\/","title":{"rendered":"Annual Symposium History of the game 2017"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><b>Annual Symposium History of the game 2017<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><b>Splendeur(s) et mis\u00e8re(s) des genres (vid\u00e9o)ludiques<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><b>Montreal, June 28-30th 2017<br \/>\n<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/www.sahj.ca\/\"><b>www.sahj.ca<\/b><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les probl\u00e9matiques associ\u00e9es\u00a0\u00e0 l\u2019histoire et \u00e0 l\u2019\u00e9volution des genres traversent plusieurs disciplines et jalonnent le d\u00e9veloppement de plusieurs m\u00e9dias. Dans le champ de la litt\u00e9rature,\u00a0par exemple, les travaux de plusieurs th\u00e9oriciens\u00a0d\u00e9dient\u00a0une\u00a0place particuli\u00e8re aux questions reli\u00e9es aux genres; notamment les travaux de Todorov (<i>Introduction \u00e0 la litt\u00e9rature fantastique,\u00a0<\/i>1970), de Fowler (<i>Kinds<\/i><i>\u00a0of\u00a0<\/i><i>Literature<\/i><i>: An Introduction to the Theory of Genres and Modes<\/i>, 1982) et de Genette (<i>Introduction \u00e0 l\u2019<\/i><i>architexte<\/i><i>, 1979; Th\u00e9orie des genres<\/i>, 1986). Du c\u00f4t\u00e9 du cin\u00e9ma, l\u2019\u00e9tude des dimensions g\u00e9n\u00e9riques fait \u00e9galement l\u2019objet de plusieurs ouvrages th\u00e9oriques. C\u2019est le cas,\u00a0entre autres,\u00a0des contributions de Tudor (<i>Theories<\/i><i>\u00a0of film<\/i>, 1979), d\u2019Altman (<i>Film\/Genre<\/i>, 1999),\u00a0de\u00a0Neale\u00a0(<i>Genre and Hollywood<\/i>, 2000)\u00a0et de Moine (<i>Les genres du cin\u00e9ma<\/i>, 2002).\u00a0Comme pour\u00a0ces disciplines, l\u2019\u00e9tude des genres s\u2019impose aussi pour le jeu et le jeu vid\u00e9o. Force est d\u2019admettre que les \u00e9tiquettes g\u00e9n\u00e9riques comme \u00abjeux de plateforme\u00bb, \u00abjeux de tir \u00e0 la premi\u00e8re personne\u00bb, \u00abjeux d\u2019aventure\u00bb, \u00abjeux d\u2019action\u00bb\u00a0ou encore \u00abjeux de strat\u00e9gie en temps r\u00e9el\u00bb\u00a0d\u00e9finissent en partie\u00a0les\u00a0horizons\u00a0d\u2019attentes et\u00a0les dynamiques des\u00a0\u00e9changes entre les joueurs, les d\u00e9veloppeurs et les journalistes. Pourtant, il existe encore peu de litt\u00e9rature\u00a0savante\u00a0int\u00e9ress\u00e9e aux genres (vid\u00e9o)ludiques, sans compter la carence alarmante d\u2019\u00e9tudes sur les genres dans le contexte des jeux de plateau\u00a0(o\u00f9 l\u2019on\u00a0ne\u00a0remarque\u00a0que\u00a0la revue\u00a0<i>Analog<\/i><i>\u00a0Game\u00a0<\/i><i>Studies<\/i><i>\u00a0<\/i>de\u00a0Trammell,\u00a0Torner\u00a0et Waldron, 2016). Seulement quelques auteurs ont\u00a0d\u00e9di\u00e9 un ouvrage entier \u00e0\u00a0la question (<i>Computer\u00a0<\/i><i>Games<\/i><i>:\u00a0<\/i><i>Text<\/i><i>, Narrative and Play<\/i>\u00a0 de\u00a0Carr\u00a0<i>et al.<\/i><i>\u00a0<\/i>en<i>\u00a0<\/i>2006;\u00a0<i>Dungeons<\/i><i>\u00a0and Desktops: The\u00a0<\/i><i>History<\/i><i>\u00a0of Computer\u00a0<\/i><i>Role-Playing<\/i><i>\u00a0<\/i><i>Games<\/i>\u00a0de\u00a0Barton\u00a0en 2008;\u00a0<i>Horror<\/i><i>\u00a0<\/i><i>Video<\/i><i>\u00a0<\/i><i>Games<\/i>\u00a0de\u00a0Perron,\u00a02009;\u00a0<i>Guns, Grenades, and\u00a0<\/i><i>Grunts<\/i><i>: First-Person Shooter\u00a0<\/i><i>Games<\/i>\u00a0de\u00a0Voorhees, Call et\u00a0Whitlock\u00a0en\u00a02012). Autrement, la documentation sur le sujet se disperse \u00e0 travers des articles scientifiques (\u00abGenre and Game\u00a0Studies:\u00a0Toward\u00a0a Critical\u00a0Approach\u00a0to\u00a0Video\u00a0Game Genres\u00bb d\u2019Apperley\u00a0en\u00a02006;\u00a0\u00abVideo\u00a0Game Genre,\u00a0Evolution\u00a0and Innovation\u00bb d\u2019Arsenault en\u00a02009;\u00a0\u00abGeneric\u00a0Structures,\u00a0Generic\u00a0Experiences: A Cognitive\u00a0Experientialist\u00a0Approach\u00a0to\u00a0Video\u00a0Game\u00a0Analysis\u00bb de\u00a0Gregersen\u00a0en\u00a02014), des chapitres d\u2019ouvrages collectifs (<i>The Medium of the\u00a0<\/i><i>Video<\/i><i>\u00a0Game<\/i>\u00a0de Wolf en\u00a02001) et des sections de th\u00e8ses (\u00abGames\u00a0without\u00a0Frontiers\u00a0Methods\u00a0for Game\u00a0Studies\u00a0and Design\u00bb de\u00a0J\u00e4rvinen\u00a0en\u00a02008;\u00a0\u00abStory as a\u00a0Function\u00a0of\u00a0Gameplay\u00a0in First Person\u00a0Shooters\u00a0and an\u00a0Analysis\u00a0of FPS\u00a0Diegetic\u00a0Content 1998-2007\u00bb de\u00a0Pinchbeck\u00a0en\u00a02009).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La diss\u00e9mination des \u00e9tudes g\u00e9n\u00e9riques est symptomatique de la d\u00e9multiplication et de l\u2019impr\u00e9cision de la notion de genre en elle-m\u00eame (par exemple, la typologie de Mark J.P. Wolf compte \u00e0 elle seule une quarantaine de genres). La prolif\u00e9ration des classifications soul\u00e8ve toujours plus de questionnements qu\u2019elle n\u2019apporte de r\u00e9ponses. Il n\u2019en reste pas moins que le genre demeure un outil de communication et de classification fonctionnel dans plusieurs communaut\u00e9s. C\u2019est ce qui m\u00e8nera Arsenault, dans sa th\u00e8se de doctorat consacr\u00e9 au sujet\u00a0intitul\u00e9e \u00abDes typologies m\u00e9caniques \u00e0 l\u2019exp\u00e9rience esth\u00e9tique: fonctions et mutations du genre dans le jeu vid\u00e9o\u00bb,\u00a0\u00e0 d\u00e9finir\u00a0le genre non pas comme un ph\u00e9nom\u00e8ne structurel, mais plut\u00f4t comme un ph\u00e9nom\u00e8ne discursif d\u00e9coulant de la \u00abcristallisation temporaire\u00a0d\u2019un consensus culturel commun\u00bb (2011, p. 334). C\u2019est bien parce que les\u00a0caract\u00e9ristiques d\u2019un genre rel\u00e8vent d\u2019un consensus \u2013\u00a0et non pas d\u2019une autorit\u00e9 sp\u00e9cifique\u00a0ou d\u2019un structuralisme rigide \u2013\u00a0qu\u2019une myriade de formes g\u00e9n\u00e9riques appara\u00eet, dispara\u00eet et r\u00e9appara\u00eet sous des morphologies\u00a0ou des appellations\u00a0diff\u00e9rentes (qu\u2019on pense au\u00a0<i>first-<\/i><i>person<\/i><i>\u00a0shooter<\/i>, d\u2019abord connu comme\u00a0<i>maze\u00a0<\/i><i>game<\/i><i>\u00a0<\/i>ou\u00a0<i>3D maze\u00a0<\/i><i>game<\/i>\u00a0puis comme\u00a0<i>Doom-like<\/i>, avant de\u00a0se d\u00e9cliner\u00a0en\u00a0<i>first-<\/i><i>person<\/i><i>\u00a0<\/i><i>tactical<\/i><i>\u00a0shooter\u00a0<\/i>ou autres d\u00e9nominations plus pr\u00e9cises;\u00a0ou encore au cas du\u00a0<i>jumping\u00a0<\/i><i>game<\/i><i>\u00a0<\/i>qui peut devenir un\u00a0<i>action-<\/i><i>adventure<\/i>, puis un\u00a0<i>platformer<\/i><i>\u00a0<\/i>et enfin un\u00a0<i>Metroidvania<\/i>).\u00a0Or, si certains genres vid\u00e9oludiques jouissent d\u2019un consensus fort, d\u2019autres suscitent davantage de\u00a0contestation et souffrent d\u2019un manque de reconnaissance\u00a0(c\u2019est le cas des\u00a0<i>walking<\/i><i>\u00a0<\/i><i>simulators<\/i>, des\u00a0<i>serious<\/i><i>\u00a0<\/i><i>games<\/i>, des\u00a0<i>art<\/i><i>\u00a0<\/i><i>games<\/i>, des\u00a0<i>hidden<\/i><i>\u00a0<\/i><i>object<\/i><i>\u00a0<\/i><i>games<\/i><i>\u00a0<\/i>ou encore des jeux\u00a0\u00e9rotiques). Cette dynamique transformative et discursive se trouve au c\u0153ur des processus d\u2019innovation, de r\u00e9it\u00e9ration et de ruptures qui animent et red\u00e9finissent perp\u00e9tuellement les contours des genres.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Afin d\u2019\u00e9claircir la\u00a0multidimensionnalit\u00e9\u00a0des ramifications g\u00e9n\u00e9riques, l\u2019\u00e9dition 2017 du symposium est d\u00e9di\u00e9e \u00e0 l\u2019exploration historique et th\u00e9orique des genres ludiques et vid\u00e9oludiques. Nous invitons les chercheuses et les chercheurs \u00e0 soumettre une proposition qui fait \u00e9cho aux questionnements \u00e9nonc\u00e9s dans l\u2019un des trois axes propos\u00e9s:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>1<\/b><b>er<\/b><b>\u00a0axe : Forme et exp\u00e9rience des genres<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le premier axe du colloque adopte une perspective historique sur les transformations formelles et exp\u00e9rientielles des genres (vid\u00e9o)ludiques.\u00a0Si un genre, suivant Thomas\u00a0Schatz\u00a0(<i>Hollywood Genres<\/i>,\u00a01981), offre un \u00e9ventail d\u2019expression aux cr\u00e9ateurs et un \u00e9ventail d\u2019exp\u00e9riences aux consommateurs, il convient d\u2019\u00e9tudier les mutations dans ces exp\u00e9riences et ces formes expressives au fil de l\u2019histoire.\u00a0L\u2019objectif est d\u2019interroger la g\u00e9n\u00e9alogie des genres en termes de jouabilit\u00e9, d\u2019esth\u00e9tique, de th\u00e9matique, d\u2019iconographie, d\u2019hybridation, de rem\u00e9diation, de plateformes, etc. Les questions\u00a0relevant de\u00a0cet axe\u00a0peuvent prendre les formes suivantes\u202f:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li data-listid=\"2\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\">De quelle mani\u00e8re\u00a0peut-on ou doit-on\u00a0historiciser les sp\u00e9cificit\u00e9s formelles d\u2019un genre (vid\u00e9o)ludique,\u00a0sachant que celles-ci sont multiples, changeantes et souvent hybrides\u2009?<\/li>\n<li data-listid=\"2\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\">Quels r\u00f4les jouent les d\u00e9veloppements technologiques dans l\u2019\u00e9mergence, l\u2019\u00e9volution ou le d\u00e9clin des genres\u2009?<\/li>\n<li data-listid=\"2\" data-aria-posinset=\"3\" data-aria-level=\"1\">Comment l\u2019histoire des genres (vid\u00e9o)ludiques est-elle travers\u00e9e par la\u00a0rem\u00e9diatisation\u00a0de motifs formels issus d\u2019autres m\u00e9dias ou d\u2019autres activit\u00e9s ludiques\u2009?<\/li>\n<li data-listid=\"2\" data-aria-posinset=\"4\" data-aria-level=\"1\">Comment les approches formalistes ou narratologiques peuvent-elles s\u2019engager dans la micro-analyse de formes ludiques afin de renouveler le savoir historique sur les genres\u2009?<\/li>\n<li data-listid=\"2\" data-aria-posinset=\"5\" data-aria-level=\"1\">Quelle place accorder aux sous-genres \u00ab disparus \u00bb ou \u00ab marginaux \u00bb dans l\u2019historiographie plus large des genres\u2009?<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li data-listid=\"2\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\">De quelle mani\u00e8re les r\u00e9centes innovations ou r\u00e9it\u00e9rations g\u00e9n\u00e9riques peuvent-elles dynamiser le regard historique sur le pass\u00e9, le pr\u00e9sent et le futur des genres\u2009?<\/li>\n<li data-listid=\"2\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\">Quelles sont les avenues possibles pour remettre en question les continuit\u00e9s et les ruptures g\u00e9n\u00e9riques \u00ab dominantes \u00bb afin d\u2019\u00e9tablir des trajectoires historiques alternatives\u2009?<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>2<\/b><b>e<\/b><b>\u00a0axe : Discours et communaut\u00e9s autour des genres<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le deuxi\u00e8me axe du colloque se veut une exploration des logiques discursives qui animent l\u2019histoire et l\u2019historiographie des genres (vid\u00e9o)ludiques.\u00a0Si l\u2019on souscrit \u00e0 la th\u00e8se d\u2019un Andrew Tudor (1979) qui consid\u00e8re qu\u2019un genre ne d\u00e9crit jamais une r\u00e9alit\u00e9 formelle\u00a0d\u2019objets, mais plut\u00f4t une id\u00e9e construite collectivement et socialement, on peut se demander comment une m\u00eame exp\u00e9rience ludique (ou une suite d\u2019exp\u00e9riences \u00e0 travers une p\u00e9riode historique donn\u00e9e) est d\u00e9crite successivement\u00a0par une communaut\u00e9 ou synchroniquement par plusieurs communaut\u00e9s\u00a0au sein du paysage \u00e9volutif de l\u2019industrie du jeu vid\u00e9o.\u00a0Il s\u2019agit de s\u2019int\u00e9resser \u00e0 la mani\u00e8re dont les discours dynamisent, n\u00e9gocient\u00a0ou\u00a0refl\u00e8tent\u00a0le consensus culturel commun autour des genres.\u00a0Les questions relevant de cet axe peuvent prendre les formes suivantes\u202f:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li data-listid=\"3\" data-aria-posinset=\"3\" data-aria-level=\"1\">Suivant quelles logiques les diff\u00e9rentes communaut\u00e9s (joueurs, journalistes\/critiques, concepteurs, universitaires, artistes,\u00a0publicitaires, etc.) produisent-elles des discours sur les genres (vid\u00e9o)ludiques\u00a0et quels aspects du genre constituent l\u2019objet de leur discours\u2009?<\/li>\n<li data-listid=\"3\" data-aria-posinset=\"4\" data-aria-level=\"1\">Quelles sont leurs conditions d\u2019expression (outils, plateformes, publics cibles, int\u00e9r\u00eats, formats d\u2019expression, strat\u00e9gies communicatives, etc.) et comment celles-ci participent-elles \u00e0 la construction discursive des genres\u2009?<\/li>\n<li data-listid=\"3\" data-aria-posinset=\"5\" data-aria-level=\"1\">Comment chaque communaut\u00e9 d\u00e9veloppe-t-elle une vision singuli\u00e8re du genre (son apparition, son \u00e9volution, son d\u00e9clin, sa renaissance, etc.) et de quelle mani\u00e8re pouvons-nous tenir compte d\u2019une pluralit\u00e9 des visions dans une perspective historique\u2009?<\/li>\n<li data-listid=\"3\" data-aria-posinset=\"6\" data-aria-level=\"1\">Quels\u00a0sont les rapports de pouvoir, relations d\u2019influence,\u00a0\u00e9changes\u00a0et transferts\u00a0entre les diverses communaut\u00e9s\u00a0qui parlent des genres et quelle place cette discussion\u00a0occupe-t-elle?<\/li>\n<li data-listid=\"3\" data-aria-posinset=\"7\" data-aria-level=\"1\">Comment les jeux ou les jeux vid\u00e9o eux-m\u00eames peuvent-ils \u00eatre utilis\u00e9s comme moyen de produire un (m\u00e9ta)discours ou un commentaire sur les genres (vid\u00e9o)ludiques\u2009?<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>3<\/b><b>e<\/b><b>\u00a0axe : Appropriation<\/b><b>, circulations<\/b><b>\u00a0et d\u00e9tournement des genres<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le troisi\u00e8me axe du colloque compte examiner le r\u00f4le des pratiques culturelles dans le d\u00e9ploiement historique des genres (vid\u00e9o)ludiques.\u00a0L\u2019appropriation peut se faire en aval comme en amont; on peut penser aux conversions ou\u00a0<i>remakes<\/i>\u00a0clandestins de fans qui cr\u00e9ent des niveaux de\u00a0<i>Super Mario\u00a0<\/i><i>Bros<\/i><i>.\u00a0<\/i>\u00e0\u00a0la difficult\u00e9 extr\u00eame, et qui trouve maintenant un portail corporatif sanctionn\u00e9 pour poursuivre cette pratique dans\u00a0<i>Mario Maker<\/i>, ou \u00e0 l\u2019\u00e9mergence du MOBA (<i>Multiplayer<\/i><i>\u00a0Online Battle\u00a0<\/i><i>Arena<\/i>) \u00e0 partir d\u2019une carte de\u00a0<i>Warcraft<\/i><i>\u00a0III<\/i>,\u00a0<i>Defense<\/i><i>\u00a0of the\u00a0<\/i><i>Ancients<\/i>.\u00a0Or,\u00a0diverses autres formes de circulation existent; on a souvent d\u00e9crit la 4e\u00a0\u00e9dition de\u00a0<i>Donjons &amp; Dragons\u00a0<\/i>comme \u00e9tant une transposition du MMORPG (<i>Massive\u00a0<\/i><i>Multiplayer<\/i><i>\u00a0Online\u00a0<\/i><i>Role-Playing<\/i><i>\u00a0Game<\/i>) vers le jeu de r\u00f4le sur table et les critiques ont \u00e9t\u00e9 nombreux \u00e0 remarquer des s\u00e9quences de\u00a0<i>first-<\/i><i>person<\/i><i>\u00a0shooter\u00a0<\/i>au sein de films o\u00f9 il s\u2019agissait d\u2019une \u00e9vidence (<i>Doom<\/i>, Andrzej\u00a0Bartkowiak, 2005)\u00a0ou d\u2019un choix artistique plus singulier\u00a0(<i>Elephant<\/i>, Gus Van Sant, 2003).\u00a0L\u2019\u00e9tude du prolongement des genres \u00e0 travers divers modes d\u2019appropriation, de circulations et de d\u00e9tournement\u00a0permettra d\u2019\u00e9valuer les effets r\u00e9troactifs de la cr\u00e9ativit\u00e9 culturelle sur les genres eux-m\u00eames.\u00a0Les questions relevant de cet axe peuvent prendre les formes suivantes\u202f:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li data-listid=\"4\" data-aria-posinset=\"8\" data-aria-level=\"1\">Quels r\u00f4les jouent les strat\u00e9gies d\u2019appropriation des jeux dans la cr\u00e9ation, l\u2019hybridation ou la disparition des genres\u2009?<\/li>\n<li data-listid=\"4\" data-aria-posinset=\"9\" data-aria-level=\"1\">Comment les genres (vid\u00e9o)ludiques se prolongent-ils \u00e0 travers diverses pratiques ou productions culturelles qui sont p\u00e9riph\u00e9riques aux jeux ou aux jeux vid\u00e9o (<i>fan art<\/i>,\u00a0<i>cosplay<\/i>,\u00a0<i>e-sport<\/i>,\u00a0<i>modding<\/i>,<i>\u00a0<\/i><i>walkthroughs<\/i>, guides de strat\u00e9gies, cha\u00eene de webdiffusion, etc.)\u2009?<\/li>\n<li data-listid=\"4\" data-aria-posinset=\"10\" data-aria-level=\"1\">Qu\u2019est-ce que les m\u00e9thodes de d\u00e9tournement (tricherie, piratage, utilisation de programmes-tiers,\u00a0chasse aux\u00a0<i>glitches<\/i>,\u00a0<i>speedrunning<\/i>, le\u00a0<i>griefing<\/i><i>\/<\/i><i>trolling<\/i>, etc.) ont \u00e0 r\u00e9v\u00e9ler sur l\u2019histoire des genres, ses acteurs, ses objets, ses dynamiques, ses trajectoires alternatives, son \u00e9criture, etc.\u2009?<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li data-listid=\"4\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\">Comment certaines formes g\u00e9n\u00e9riques cristallis\u00e9es dans les jeux ou les jeux vid\u00e9o sont-elles\u00a0rem\u00e9diatis\u00e9es\u00a0ou r\u00e9employ\u00e9es par d\u2019autres activit\u00e9s ludiques\u2009?<\/li>\n<li data-listid=\"4\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\">Comment relever les d\u00e9fis historiographiques que repr\u00e9sentent les diff\u00e9rents modes d\u2019appropriation et de d\u00e9tournement pour l\u2019histoire des genres (vid\u00e9o)ludiques\u2009?<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Conf\u00e9renciers invit\u00e9s<\/b><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li data-listid=\"1\" data-aria-posinset=\"3\" data-aria-level=\"1\">Andreas\u00a0Gregersen,\u00a0professeur\u00a0agr\u00e9g\u00e9\u00a0au Department of Media, Cognition, and Communication de\u00a0l\u2019University\u00a0of Copenhagen.<\/li>\n<li data-listid=\"1\" data-aria-posinset=\"4\" data-aria-level=\"1\">Gerald Voorhees,\u00a0professeur\u00a0adjoint\u00a0au\u00a0Departement\u00a0of Drama and Speech Communications de\u00a0l\u2019University\u00a0of Waterloo.<\/li>\n<li data-listid=\"1\" data-aria-posinset=\"5\" data-aria-level=\"1\">Invit\u00e9\/e surprise.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Caract\u00e9ristiques du symposium<\/b><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li data-listid=\"5\" data-aria-posinset=\"6\" data-aria-level=\"1\">\u00c9v\u00e9nement ludique :\u00a0<i>Laser\u00a0<\/i><i>Quest<\/i>.<\/li>\n<li data-listid=\"5\" data-aria-posinset=\"7\" data-aria-level=\"1\">Publication d\u2019articles choisis dans un journal universitaire.<\/li>\n<li data-listid=\"5\" data-aria-posinset=\"8\" data-aria-level=\"1\">Tarifs h\u00f4teliers pr\u00e9f\u00e9rentiels pour les participants.<\/li>\n<li data-listid=\"5\" data-aria-posinset=\"9\" data-aria-level=\"1\">Situ\u00e9 pr\u00e8s du centre-ville et du Quartier des Spectacles.<\/li>\n<li data-listid=\"5\" data-aria-posinset=\"10\" data-aria-level=\"1\">38\u00e8me festival international de Jazz de Montr\u00e9al.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Propositions<\/b><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li data-listid=\"7\" data-aria-posinset=\"11\" data-aria-level=\"1\">500 mots,\u00a0plus bibliographie.<\/li>\n<li data-listid=\"7\" data-aria-posinset=\"12\" data-aria-level=\"1\">SVP,\u00a0faites parvenir votre proposition\u00a0<b>anonymis\u00e9e<\/b>\u00a0\u00e0\u00a0&lt;<a href=\"mailto:GameHistoryMTL@gmail.com\">GameHistoryMTL@gmail.com<\/a>&gt;.<\/li>\n<li data-listid=\"7\" data-aria-posinset=\"13\" data-aria-level=\"1\">Date limite pour la r\u00e9ception des propositions :\u00a0<strong>1er\u00a0f\u00e9vrier 2017<\/strong>.<\/li>\n<li data-listid=\"7\" data-aria-posinset=\"14\" data-aria-level=\"1\">Les propositions seront \u00e9valu\u00e9es \u00e0 l\u2019aveugle par les organisateurs avec le soutien du comit\u00e9 scientifique (<a href=\"http:\/\/www.sahj.ca\/\">www.sahj.ca<\/a>).<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019\u00e9dition 2017 du symposium Histoire du Jeu est un projet r\u00e9alis\u00e9 en collaboration avec la Facult\u00e9 des Arts et des Sciences de l\u2019Universit\u00e9 de Montr\u00e9al, LUDOV (Laboratoire Universitaire de Documentation et d\u2019Observation Vid\u00e9oludiques, Universit\u00e9 de Montr\u00e9al), Homo\u00a0Ludens\u00a0(UQAM) et TAG (Technoculture, Arts and\u00a0Games, Universit\u00e9 Concordia).<\/p>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Annual Symposium History of the game 2017 Splendeur(s) et mis\u00e8re(s) des genres (vid\u00e9o)ludiques Montreal, June 28-30th 2017 www.sahj.ca Les probl\u00e9matiques associ\u00e9es\u00a0\u00e0 l\u2019histoire et \u00e0 l\u2019\u00e9volution des genres traversent plusieurs disciplines et jalonnent le d\u00e9veloppement de plusieurs m\u00e9dias. Dans le champ de la litt\u00e9rature,\u00a0par exemple, les travaux de plusieurs th\u00e9oriciens\u00a0d\u00e9dient\u00a0une\u00a0place particuli\u00e8re aux questions reli\u00e9es aux genres; &hellip; <a href=\"https:\/\/2015-2018.ludocorpus.org\/en\/appel-a-communications-splendeurs-et-miseres-des-genres-videoludiques\/\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Annual Symposium History of the game 2017<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4843,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[58,59],"tags":[150,151,147,149],"class_list":["post-4842","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-annonces","category-appel-a-contributions","tag-histoire-du-jeu","tag-history-of-the-game","tag-video-game","tag-videoludique"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/2015-2018.ludocorpus.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4842","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/2015-2018.ludocorpus.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/2015-2018.ludocorpus.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2015-2018.ludocorpus.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2015-2018.ludocorpus.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4842"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/2015-2018.ludocorpus.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4842\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/2015-2018.ludocorpus.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4843"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/2015-2018.ludocorpus.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4842"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/2015-2018.ludocorpus.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4842"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/2015-2018.ludocorpus.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4842"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}